Ahli akademik, terutamanya yang berkaitan dengan bidang filem, mendapati bahawa esei video adalah alat yang berkesan untuk kritikan dan analisis.[20] Mereka juga percaya bahawa esei video merupakan cara terbaik bagi pelajar untuk mengeksplorasi kreativiti sambil tetap ilmiah. Profesor telah mendapati bahawa pelajar mendapat manfaat dan meningkat sebagai penulis selepas mempelajari cara membuat esei video.[21][22]

Pada tahun 2014, sebuah jurnal akademik semakan rakan sebaya baru, yang dikenali sebagai Transition, telah diperkenalkan sebagai platform untuk kerja videografik ilmiah dan esei video. Transition adalah hasil daripada kerjasama antara MediaCommons dan penerbitan rasmi Society for Cinema and Media Studies, Journal of Cinema & Media Studies. Matlamat Transition adalah untuk mengukuhkan kerja videografik sebagai medium yang sah dan berkualiti tinggi untuk penyelidikan ilmiah.[23]

Sejak tahun 2015 di bawah geran daripada National Endowment for the Humanities, dan di bawah naungan Institut Musim Panas Seni Liberal Digital Middlebury, Profesor Jason Mittell, Christian Keathley dan Catherine Grant telah menganjurkan bengkel selama dua minggu dengan tujuan untuk meneroka pelbagai pendekatan dengan menggunakan imej bergerak sebagai bahasa kritikal dan untuk mengembangkan kemungkinan ekspresif yang tersedia untuk sarjana humanis yang inovatif. Setiap tahun, bengkel ini dihadiri oleh 15 sarjana yang bekerja dalam bidang kajian filem dan media atau bidang berkaitan, di mana objek kajian mereka melibatkan media audio-visual, terutamanya filem, televisyen, dan bentuk media digital baharu yang lain.[24]

Pada tahun 2018, Tecmerin: Revista de Ensayos Audiovisuales bermula sebagai satu lagi penerbitan akademik semakan rakan sebaya yang khusus untuk kritikan videografik. Pada tahun yang sama, Will DiGravio melancarkan Podcast Esei Video, yang menampilkan wawancara dengan penulis esei video terkemuka.[25]

Pada tahun 2021, projek penyelidikan "Video Essay: Masa Depan Penyelidikan dan Pengajaran Audiovisual" yang dibiayai oleh Yayasan Sains Kebangsaan Switzerland telah dimulakan. Projek ini dipimpin oleh sarjana media dan penulis esei video Johannes Binotto, dengan Chloé Galibert-Laîné, Oswald Iten, dan Jialu Zhu sebagai penyelidik utama.